171098081 数学系 骆靓川

早就听闻芝大是一所特立独行的学校，利用学校提供的短期交流机会，我得以和芝大进行一场近距离接触。

我所申请的项目是芝加哥大学公共政策学院组织的数据与政策暑期项目。这个项目是公共政策学院为了引进优秀的预备人才而开展的项目。关于此项目，不得不提的是和其他大部分交换项目相比，这个项目较为硬核。学院制定的日程较为紧张，对于我们来说，学习是交流的主旋律。因此游玩的时间相对较少。

我于7月20日从上海出发，经过15小时飞行过后到达芝加哥奥黑尔国际机场。事实上，由于当时芝加哥天降暴雨，飞机只好先暂时飞到临近的机场，等雨停过后再飞回奥黑尔国际机场。

学院为学生提供住宿，两个一个套间，每个人有独立的一间房，内有实木家具、地毯、落地衣柜、全尺寸收纳柜、独立办公区域，两个人共用独立厕所和独立洗澡间。

男女生住在同一栋宿舍，由于平时经常碰到，和国内相比，男女生之间的关系要密切许多。

交流项目共持续四周，前三周都是在上课，最后一周分组完成一个Capstone Project, 学生将前三周所学所得用于完成第四周的Capstone Project, 将理论知识用于实战，由此自身能力得到明显提高。

前三周中，前四天上课，最后一天组织各种特色活动，如领导力培训、研究生项目介绍、写作培训、和芝加哥社区交流等活动。

正式上课期间，上午三个小时课程，授课内容为Quantitative Analysis for Public Policy, 下午三小时课程，授课内容为Programming in R。下午正式上课结束过后，有一小时的TA Hour, 用于补充授课内容以及答疑。

大部分时候学院提供午饭，并在午饭期间穿插活动，往往是芝大的老师或者杰出校友的演讲，如介绍芝加哥经济学派，介绍学院的一些研究项目，著名的storyteller讲故事等等。一言以蔽之，白天上课，晚上写作业，中午还要听讲座，过于充实！

数据与政策暑期交换项目有两期，我参加的是第二期，由于该时间段大部分中国学生已经放假了，因此和第一期40个学生中10个中国人相比，第二期中70左右学生中有50左右中国人。

美国的课堂提倡互动，而不像国内的课堂基本上是老师讲，即使学生想要互动，也会选择在课下。我们在一开始的英语培训中，老师就明确鼓励学生课堂上提出问题。但无论老师怎么强调，中国学生始终“本性难移”，高涨的学习热情使得每次下课老师都被围得水泄不通。

学院还提供了大量与教授、社区接触的机会，帮助学生了解研究生申请的事项以及MASTER与PhD的选择。

值得一提的是，学院还出资为我们组织了Navy Pier（海军码头）的游轮活动。从未想到，借助此次交换机会，能够登上豪华游艇，在顶层甲板上感受着密歇根湖上的凉风。

在周末难得的空余时间里，我和几个同学自发组织了车队，从芝加哥大学沿密歇根湖骑行一直到downtown，中途美景美不胜收。我自幼热爱自然风光，广阔的密歇根湖让我产生了身临海边的错觉。看到广阔的密歇根湖，我的心境也开阔了起来。

到芝加哥交换，当然不会错过芝加哥的著名旅游景点。就我自身而言，由于交换项目日程比较紧张，未能花大量时间旅游，但还是去了谢德水族馆、芝加哥观景台、科学与工业博物馆等旅游景点。

谢德水族馆汇集了亚马逊河流域、太平洋西北部海滨生态系统、菲律宾珊瑚礁、极地等水域的众多生物以及几种世界上最迷人的生物。在这之中，我对白鲸，企鹅印象尤其深刻。

从芝加哥观景台，我可以看到50英里范围内令人惊叹的景观，包括密歇根湖、印第安纳州、伊利诺伊州和威斯康辛州。并且从壁架——仅1.5英寸厚的玻璃层阳台上俯瞰芝加哥的街道。值得一提的是，上海东方明珠塔是468米，而芝加哥观景台是1353米，因此，从芝加哥观景台上看到的建筑物比从东方明珠塔上看到的建筑物小得多。下图为从芝加哥观景台上拍摄的照片。

在科学与工业博物馆，我看到了真实完整的飞机，潜艇，龙卷风、雪崩以及特斯拉感应圈等实体模型。

美国是一个多种族的国家，在这里，尽可以看到各种肤色的人群。尽管种族隔离政策早已取消，但不同肤色，不同人种的人群还是形成了自己的居住区。在芝加哥学习和生活，便不得不提及安全问题。从注册学生邮件开始，Security Alert占据了收件箱的主要内容。尽管芝加哥是著名的金融中心之一，慕名而来的游客纷纷为她的繁华吸引。但芝加哥贫富差距极大，两极分化严重。芝加哥大学所在的芝加哥南部黑帮密集，安全问题是永恒的主题之一。尽管周围的环境较为危险，但在学校大量警力投入的前提下，Hyde Park一带较为安全。这也是学生学习和生活的主要区域。

美国地广人稀，我所学习和生活的Hyde Park一带，人口密度并不大，每天我上学都是采取步行的方式，单程约20分钟。由于美国人种复杂，这里的饮食也非常多样化。在这里学习生活的一个月里，我便接触到了美国、日本、墨西哥、泰国等国家的特色饮食。

由于是在暑假，芝大的图书馆人并不多。和国内图书馆不同的是，这里不仅有学生，还有教授。当看到一些长者在暑期仍然孜孜不倦地工作之时，心中不由得产生敬畏之情。

中国来的学生大部分是大二大三，但美国以及其他国家的人相当多已经有了工作经历。后者更擅长与集体合作，更愿意在课堂中表达自己的想法。这也让我觉得或许不一定要一直读书，有一定的工作经历再继续求学或许也是不错的选择。

校园内松鼠很多，还有一些野兔。车辆并不拥挤的马路上基本上是车让人，而不会是国内的人让车。

由于芝加哥大学没有工程学院，因此这必定不在我的考虑范围之内。尽管本次交流的内容和将来可能的职业并不直接相关，但这对于我形成自己健全的人生观、开阔眼界、接触各色人物均产生了重要作用。最后，希望对这个项目感兴趣的同学能够积极报名参与，很多事情，只有自己亲身经历，才能够有深刻体会。作为一个短期交换项目，芝大的数据与政策暑期项目真是用心办好项目的典范。