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留学生活

2016年暑期赴耶鲁大学交换心得报告

时间:2016-09-30来源:未知 作者:周东展 点击:1565

 By 物理学院 141120174 周东展

 2016年暑期,我参加了耶鲁大学的Summer Session,通过一个月的短期交流,切身体会到了中美大学在学习、生活、校园文化等多方面的不同,现在以这篇心得报告做一个收尾吧。

 

一、学习方面

按照耶鲁暑期学校的课程设置,五周需要完成一个学期的课程量,因此学习强度是比较大的。我选了“微积分”和“大学物理”这两门课,作为物理专业的学生有足够的知识储备,因此只需克服语言关就够了。即使如此,每天也有大量的习题要完成。“大学物理”课上只有我一个中国学生,必须尽全力听懂老师的要求,因此第一个星期适应的格外辛苦。美国老师在上课的时候并不会讲太多很难的内容,一般只会覆盖基础概念,深入的理解需要课后仔细阅读课本或者其他参考材料(吐槽一句,美国的教材真的非常非常贵,租借一个月的教材就要花费120美元,还是二手)。考试的题目也比上课讲的内容难很多,需要学生课后花费大量时间自学。与国内不同,美国并没有形成一个全国性的高中教育体制,不同高中上来的学生基础层次不齐,数理基础普遍不如国内的同龄学生。因此,在讲授物理课程时,教授并不会覆盖过多的数学知识,涉及到的微积分也只是最基础的应用,更侧重对于概念和定律的理解和灵活应用。这与国内建立在数学基础上的物理教育是不同的,也给我带来了很多的新鲜感。两者各有优劣,但是耶鲁的本科课程难度是比国内低的(这里特指理科)。

 

我的室友是复旦大学的法学院学生,修读了“法理学导论”和“美国文学”两门课程。从她那里我也了解到中美在文科教学方面的差异。相比国内,耶鲁文科学生的阅读任务是非常重的,室友参加的“美国文学”课平均一周要读完一本半小说。中国的课堂是教师主导,传授知识。而美国的课堂(尤其是美国文学课)是以学生讨论为主(基于之前布置的阅读内容),教师主要扮演引导和最后归纳的角色。美国老师也非常看重学生的写作表达水平,一周至少完成一篇基于阅读内容的essay。学校里甚至有专门的写作指导老师,学生可以预约一对一辅导。

 

图一:上课路上美丽古老的哥特式建筑

    

学校里有两所最大的图书馆,Sterling和Bass Library,免费对游客开放。这两座图书馆的地下是连通的。耶鲁作为老牌常青藤,人文积淀确实浓厚,架子上摆满了各类历史、哲学、文学类的书籍,唯一不足的是理科类书籍似乎略少。最让人惊喜的是图书馆里有单人自习小房间,在小房间里可以不受打扰地专心学习。

 

 二、生活方面

耶鲁的宿舍楼是按照不同的college进行划分的。一个college包含4-5栋宿舍楼,还有自己的食堂和图书馆。美国的大学非常注重学生的隐私,在宿舍中每个学生都是单间。三个单间加一个客厅构成了一个大间。一层中有两个大间,一个洗手间,提供24小时热水。宿舍楼是老式的哥特式建筑,楼梯是螺旋梯,无论是外观还是内部,都像是一个城堡。除了老式建筑没有空调之外,宿舍的硬件条件可以说是相当的不错。值得一提的是每个college下面的公共地下室,是耶鲁的特色之一。除了包含洗衣房、电脑室、自动贩卖机等便利设施外,更是学生们放松休闲和社交的场所。既可以自由的讨论功课,也可以组队进行桌游、台球等娱乐活动。甚至还配有健身房、厨房等设备可以免费试用(虽然这些地方暑假都是不开放的)。宿舍里上课的地方比较近,也比较安全便利,但是价格相当高。因此,很多大三大四同学会去校外合租公寓以降低花费。

 

与之前设想的美国大学“开放”的风气不同,耶鲁的宿舍管理可以说是相当严格。首先,对于参加暑期项目的未成年人(18岁以下)实施“宵禁”和“签到”制度。美国对于青少年的酒精管控也是非常严格,在康涅狄格州21岁以下的青少年禁止饮酒或者进入酒吧。耶鲁的宿舍不允许出现任何酒精,即使你已满21岁(以防对21岁以下的舍友可能出现的不良影响,合情合理)。允许学生带访客进入宿舍,但是访客必须时刻不离学生本人,不可自由乱逛。学校也采取了各种措施保障学生的安全,校园里随处可见穿着“Yale Security”标记衣服的美国大叔,必须刷卡才能进入college内。美国的总体安全状况不如国内,学校不建议学生晚上外出,待在college内是很安全的。

 

食堂采取自助餐模式,是典型的美国“轻食快餐”风格。食堂里配有专门的沙拉台和三明治台,非常符合美国人“快速搭配+营养均衡+低热量”的餐饮需求。对于特殊饮食习惯的同学,例如素食主义者,学校也会给予照顾,并在每一道菜上标明主要食材以防止过敏同学误食。

图二:校园里可爱的小松鼠

 

 三、课外活动

暑期项目的课外活动相当丰富,工作日会有校园里的集体活动,周末会组织出游。学校也会请一些知名教授开办讲座,内容以社会学、经济学等人文类学科为主。印象比较深刻的有两场,一场是人类学教授讲授中国人口的现状和对未来发展的影响;另外一场是关于博物馆的文物保护。校园里的集体活动有:校园徒步,电影日,草地音乐会,篮球足球等运动。美国人对运动真的非常热爱,每天都会组织橄榄球、篮球等集体性运动。

 

周末学校会组织去一些地方一日游。第一周我们去了纽约,由于来回需要花费4小时,实际游玩的时间只有5个小时。5个小时全部被用在游览大都会博物馆上。通过参观欧美、亚洲、非洲等世界各地的文物,体会不同的人文风情和灿烂的历史。第三周去了康涅狄格动物园,与中国动物园以亚非动物为主不同,这里的动物以美洲物种为主。看到了食蚁兽,箭毒蛙,侏儒猴等许多国内看不到的动物,也是感觉眼界大开。学校还组织了去百老汇看剧,《歌声魅影》和《芝加哥》,可惜运气不佳,均没有被抽中。

 

图三:纽约街头标志性的黄色出租车

 

五个星期的时间非常短暂,感觉自己刚刚适应这里的生活就要离开了。这是我第一次出国,在一个月的时间里感受到截然不同的文化和社会环境。感谢学校提供这次宝贵的机会,让我变得更加独立,视野也变得更加开阔。