“NUSTEP”（名古屋大学短期日语研修项目），是名古屋大学除长期交换项目“NUPACE”和工学项目“NUSIP”外，在2016年春季首次开展的短期交换项目，每年春季（2月）、夏季（7月）两期，为期15天。每期项目30人参加，主要从亚洲、澳洲各国的协定校中录取。我参加的2017年春季项目中，有2名同学来自澳大利亚，2名来自印尼，10名来自台湾，其余同学来自北大、南大、同济、哈工大等中国高校。两周间，我们在学习中级日本语课程的同时，在名大校内和名古屋市周边参观见学，体验了在外国的学习生活。

2月9日清晨，航班抵达名古屋后，我乘坐首班电车前往名古屋市内。在日本，电车（包括地铁和其它市内、城际轨道交通）非常便利，是人们最主要的出行方式。相对地，选择开车出行的人较少。下电车后，步行几分钟，便到达了两周间居住的宿舍。与中国不同，这里的大学校园内一般是没有宿舍的（部分大学有留学生宿舍），学生一般选择住宿在外面的民营学生宿舍。我居住的宿舍是大约8平米的单人间。宿舍内有餐厅，如果缴纳住宿费时包括了餐费则有每日两餐（早餐、晚餐）；宿舍有供学生用的厨房，因此自己购买食材做饭也是可行的（这也是很多留学生选择的方式）。由于课程从第二天开始，这一天便没有其他事情。我随宿舍的其他中国留学生熟悉了宿舍附近。大约步行10分钟可以到达一间超市，超市内商品非常齐全。在日本，虽然便利店随处可见，但长期生活的人们更多地选择价格相对便宜，且在每天固定时段有打折的超市购买食材、日用品等。日本物价高昂，留学生一般都会在课余时间或多或少地打工，同时多数学生也选择自己做饭以节约开支。了解了这些，我深刻地感受到了留学生活的不易。

第二天上午，我们乘地铁（大约30分钟）前往名古屋大学东山校区参加orientation。我们了解了项目的内容、日程，以及在名大生活的一些注意事项。下午首先进行了分班测试，内容是作文和话题交流。由于在国内鲜少有机会练习说和写的能力，我感到十分吃力。而提升自己使用外语与他人交流、使用地道的外语进行表达，也是我参加交换项目想要达到的目标之一。分班测试后，我们简单地参观了名大校园。日本是寸土寸金的国家，校园并不是很大；但各种先进的校园设施，也足以彰显其旧帝大的身份和实力。在项目期间，我们参观了名古屋大学附属的减灾馆、自动化研究中心等研究设施。减灾馆是为应对频发的地震、海啸火山喷发等自然灾害所进行的研究的展示馆。木质建筑的抗震构造，记录历史上各大地震的频波信息并通过机械装置再现的设备，嵌入地基方式的研究，建筑物室内的构造等，在地震方面有着全面且先进的研究和应对方案。

之后的一周半，我们开始进行日语课程的学习。30人分为两个班级，进行小组研讨式的学习。除基础的听解和读解练习外，课程的主要内容是发表（presentation）。在一周半的时间内，我们共准备并进行了4次发表，最后一次发表是使用ppt的约10分钟的报告。期间，我们参加了和服、书道的体验课程，到名古屋市近郊的丰田市参观丰田的元町工场，以及就最终报告的内容为主题对名大的学生志愿者进行采访。而前三次发表正是以这三次活动为主题，撰写包含序论、本论和结论的发表原稿并在小组内进行发表。在发表后，其它听者可以提出自己的问题，并对每一位同学的发表做出评价。我想，这种形式的学习使得学生在活动时能够有所收获，并用语言表达自己的经历，可以说是一种比较全面的练习方式。名古屋大学为这次项目提前在校内招募了学生志愿者。我们与志愿者们进行了数次交流，包括就最终发表为主题的采访和其它形式的对话、交流等。项目期间还有与学校社团的交流。通过与名大学生的交流，我们有了充分的机会练习自己的表达和理解能力，并对对方的学习、生活也有了一定的了解。

项目期间，除了日语课程的学习外，我们也参加了各种各样的活动。在和服和茶道的讲义中，介绍了和服的分类、穿着场合、发展历史等，并进行了实际穿着的体验。在名古屋都市圈内我们也进行了许多见学活动，如有松町的“絞り”（扎染）工艺体验，犬山城的游览和丰田市的丰田工场、博物馆参观。于1937年创立的丰田公司，至今已有80年历史。以“よい品、よい考”（好的产品、好的创意）为目标，丰田公司在现代化生产过程中进行了许多改革，如自动化的生产线、看板方式等。在参观工场时可以体会到，这些生产方式使得生产效率大大增高，而“看板方式”可在某一环节出现问题时迅速上报解决，达到不使不良品进入下一生产环节的目的。（在参观丰田工场前的授课上，我们阅读了丰田生产方式有关的阅读材料，而在参观过程中对于材料所介绍的内容有了实际的体验，工场的生产方式与材料中所介绍的确实是相同的。）

最后关于这次交流项目，有一点想要说的是：即使这只是一次短期自费的项目，可以感受到名古屋大学也几乎给予了我们留学生的身份。在项目期间，NUSTEP的名牌可以代替学生证自由使用图书馆等设施。项目并非以参观见学为主，而是要求在参观见学的过程中认真理解并做记录，然后将自己了解到的内容进行发表；从课程的设置以及发放的学习材料上也可以看出名古屋大学是用心准备了这个项目的。作为首次参加的交换项目，我对于这次经历非常满意。