2016年10月至2017年2月，我在奥格斯堡大学参与了为时一学期的交换项目。奥格斯堡位于德国拜仁州，是州内第三大城市，靠近慕尼黑。奥格斯堡大学是一所年轻又十分国际化的大学，虽然规模较小，但是很好地容纳了来自世界各地的学生。

 

在前往德国开启交换之旅前，需完成以下步骤：申请交换项目并通过校内审核-在截止日期前发送交换学校所需材料-得到对方确认并收到Zulassung-APS审核-申请保险-德意志银行开户-递签。这一系列步骤历时较长，我从三月底申请学校开始，到七月底递签结束。想要申请交换的同学建议提前做好准备，查好攻略。

 

一般来说，在前往德国之前，交换学校会通过电邮联系你并告知到达德国后的相关事宜，也会分配为你一位Tutor，他/她会帮助你完成一系列手续，包括市政厅注册、学籍注册、搬入宿舍、银行账户激活等。奥格斯堡大学在这一方面我觉得做得非常好，奥堡大学有专门负责交换项目的办公室（AAA, Akademisches auslandsamt），在其主页上有详细的交换流程，从抵达德国后怎么前往奥格斯堡、怎么完成学籍注册、如何选课到最后的考试和注销，都用英语和德语清楚地写出来。办公室的负责人Sabine和Judith非常的亲切友好，会确认你来德和回国的时间，也会时常会发邮件提醒相关流程，在学习和生活中如有问题也能及时回复并给予有效的帮助。

 

我于十月初乘飞机抵达德国。航班公司我个人推荐卡塔尔和俄罗斯航空。卡塔尔可以买学生票，行李限额增加到45kg。俄航可带两件行李，每件23kg。德国开学时间晚，抵德两周后才开始上课。在这之前需要完成相关手续，学校的国际处和Tutor会给予帮助，推荐小伙伴们结伴完成，大概需要一周的时间。除此之外还会有一场面向交换生的德语水平测试，根据所考的成绩决定能选的课的水平。我所了解到的学校的测试形式似乎都是填词。个人觉得奥堡大学的这个测试不难。

 

（奥格斯堡大学）

 

交换生通常都要选择语言中心的课程。据我了解奥堡大学语言班的课程在德国的大学里算是非常多了，很适合像我这样基础不怎么扎实的学生。B2水平的课程有七门：阅读与讨论、语法与词汇、语音、写作、听力、Stufe、国情。就我个人的感受来说，虽然教授的内容都比较基础，甚至不少都已经学过，但是从德国人自己的角度来讲解会有不一样的发现，可以感受到以前所学的这些知识都变得不再遥远，能很好地与现在的生活相融合，用德语本身来解释德语也是一项挑战。在阅读课上来自瑞典但德语是母语的老师会不厌其烦地纠正你的发音，传授阅读德语文章时应掌握的技巧；语法词汇课上从最简单的知识切入，概括精准的语法规则，让人受益匪浅；语音课解决了一直以来我关于长短音的误区；国情课总体上为外国学生介绍了实际中的德国，原来德国人一生要吃2000kg苹果，啤酒喝得比牛奶还多。

 

同样是上德语课，要说在德国和在国内有什么不一样的话，最大的不同应该是学生的参与程度。我想这有两方面的原因，一方面是欧洲学生性格上比较开放，不像大多数中国学生只有被老师点到才会张口；另一方面也是最重要的一方面，是课堂的氛围引导、鼓励大家积极发言。在国内上课是由老师为主导的，老师在讲台上滔滔不绝，学生便只是倾听然后记下要点；而在德国课堂上，似乎没有谁是主导，仿佛大家只是根据一个课题展开了讨论，老师先提出一个问题，然后来自世界各地的学生们就会自由地表达自己的见解，他们完全没有中国学生害怕答错的这种顾虑，发言的主要目的不是为了正确地回答问题，而是为了说出自己的看法，分享自己的经历。我想，这就是与接受应试教育，寒窗十二年只为高考的我们在思维定势上的不同了，当走出校园，很多事情将不再有唯一一个标准答案，自己通过思考而得出的理解显得更为重要，而早已习惯找出正确答案的我们，在这看重自我发挥的舞台上总是显得尤其沉默。

 

在语言班上，我的同学们不仅来自世界上不同的角落：英国、波兰、加拿大、意大利、西班牙、美国、乌克兰、巴西、墨西哥、日本、韩国、越南，其年龄和个人状况也是各种各样：有一个九岁女儿的博士，来这里学习唱歌的年轻女生，甚至还有奥堡本地的老爷爷。世界各地的德语学习者齐聚一堂，用德语交流与分享彼此的生活和学习，感觉十分奇妙——从前在某一隅中窥探到的那遥远的世界，此刻却就在眼前。

 

课外也结交了要好的外国朋友。机缘巧合，在日语课上坐在我旁边的德国小哥会说中文，于是我们结成了语言伙伴。每周都会去咖啡厅做一次Tandem，有一次用德语聊了整个下午，这对我这个德语渣来说可以说是非常新奇了。我走之前他邀请我吃了他自己做的担担面，我也邀请过他和另外一个日本女孩到家里吃水煮肉片。现在我们还在微信上保持联系，他已经申请到了深圳的一份实习，四月份会来中国，希望到时候能有机会再见面。

 

（我和几个外国小伙伴）

 

（在家里请外国小伙伴吃饭）

 

在学习之外，由于一个学期很短暂，我和小伙伴们充分利用闲暇时间，积极出行，珍惜周末和圣诞假期，试图最大程度地体验欧洲（其实就是出去玩）。五个月的时间，我们自己制定计划订购车票与住宿，解决各种困难，在8个国家30个城市留下了足迹，见识了那些只在媒体上见过的所谓的风景名胜，既有过不过尔尔的不屑，也有过语言无法描绘只好用镜头努力记录的惊艳，这些感受是蜷缩在自己的小世界里没有办法体会到的。

 

（威尼斯海上）

 

（巴塞罗那奥林匹克港）

通过在奥格斯堡大学五个月的学习和生活，在学业和个人成长上都取得了不小的进步：在德国的课堂上不能再依赖母语，学着用德语本身去解释德语让我不得不进行更深层次的思考，虽然还是说不对，不过也敢于和习惯于开口去表达自己的见解了，终于将语言从书面层次上升到了实用层次。在异国他乡独居五个月，安排个人起居饮食，处理或失落或恐惧的情绪（那段时间难民问题在德十分突出，每天打开新闻就是不一样的恐袭和难民案件），克服文化差异，学着独立去面对和承担来自生活中的一切。这一远离家人朋友的经历让我学会认真严谨的生活态度，认识到了自己对自己负责的重要性。

 

最后，作为语言学习者来说最为重要的一点：语言，本质上是一种交流的工具，而不是任何一种资格证书。此次交换之行，语言作为桥梁，将我和这个世界联系起来，让原本安守一隅，满足于自我的小世界的我见识到了真正广阔的、千奇百怪又值得我们去追寻和探索的大世界，有那么多有趣的人和事，那么多壮观华丽的景色在这世上静静等待。抛掉无聊的想象，走出去，世界就在你我眼前。