151140046 15级 生科拔尖计划 彭泓轲
对我而言,为期一个月的加拿大UBC暑期交流项目一个非常有意义的活动。第一次,我以一个旁观者的角度去审视一个新的文化并不断努力尝试着以一个参与者的身份去融入那里的生活。接下来,我会从学习、生活、和娱乐三个方面来总结这一个月的境外生活。

学习——职业生涯蓝图的构建
我选报的是UBC药学院的课程包。短短一个月,还要除开放假和活动的时间,最后的总课时其实并不多。在一个很短的时间内,要想细致入微的解决一个学科的问题显然是不可能的。为了使课程尽量充实但不显拥挤,药学院将她们提供的课程设计为——主要介绍新药研发的流程以及研发实验室中不同所需要的专业职员以及她们在整个进程中的贡献。
其中,最令我受用的大约是对不同药物科学工作者的专业的了解和认识,这无疑为我们规划自己以后的职业或是科研生涯提供了一张有迹可循的蓝图,是我们更便利的找到自己的兴趣和发展方向,以及在药物研发公司或实验室中想要扮演的角色。
除却校方和院方安排的集体活动,一般情况下一天的课程安排如是:上午的课程是Dr.Wang的《新药的发现》,每天9:00开始第一堂课,到10:00结束。然后是长达一个小时的活动时间,主要用于答疑、休息、和参观实验室。下午的课程从1:30开始,由Dr.Nislow的《个人化的药物研发》接手,同样是上课一小时,活动一小时,再上课一小时。一天的课程在下午5点前全部结束。
班级里的同学有一半来自内地的各个大学,还有一部分来自马来西亚,中国香港,中国台湾,新加坡和菲律宾,其实也正常,毕竟这个项目是针对亚洲地区。一个月的学习中,我们前后经历了四堂考试,包括两堂期中和两堂结业考。对我个人而言,听说写基本上没有问题,但一谈到读PPT、文献、和资料,我真的是一个头两个大。约摸着我还是像在做阅读题一样读英文吧。
课程总会有瑕疵,但这或许恰恰可以反映UBC至少是药学院的优秀的反馈机制。瑕疵在于两点:
1. 课程的进程不是很符合逻辑,尤其是Dr.Wang的《新药的发现》,他在介绍药物研发过程中每个环节步骤的时候,并没有按照药物研发的步骤,而是较为散乱的。
例如,在第一天讲述了第一步后,第二天直接跳到了第五步,,第三天又回过头来将第四步。但这种课程的安排其实也无可厚非,由于要邀请不同的专业职员来面对面的同我们交流,一定时间上照顾她们的时间安排也是必要的。
2. Nislow的课程有部分内容与Wang的内容重复。
但在在课程快结束的几天,几位教授很真挚的邀请全部同学对这一个月的学习生活作出批评和建议,并承诺她们会在明年有所改进。然后,一份份全英文的问卷接踵而至,就像我说的,强迫人读英文什么的,简直是谋财害命。
最后总结一段,课程中除了有教授按部就班的讲解,还有随机分小组的PPT展示,这点与国内高校一致,但最令人受益的便是全英文的授课环境了吧,当然药学院的大楼也是非常漂亮和有新意的。
生活——衣食住行

说到温哥华的气候,至少在7、8月,是相当宜人的。可能是临海的原因,最热的那几天也不过27摄氏度,室内一般而言没有冷气。整个夏天是非常凉爽的,早晚时段还需要披上外套和长裤,晚上睡觉的时候被子也是捂得很严的。所以在穿着上,大概还是以长短袖交替穿着为主。
在温哥华生存了一个月后,最大的体会就是——加拿大的饮食文化急需共产主义改造。不知道是只有温哥华还是整个北美在“吃”上都显得这么豪放。每天吃的无非就是各种卷,各种汉堡,各种披萨,各种沙拉,学校里的学生甚至连牛排猪排这样的正餐都很少吃。学校每天会为住在两人间(没有厨房)的学生提供自助早餐,所以我吃了一个月的煎培根、黄油炒蛋、香肠、华夫饼和牛奶。每天吃完早餐后我会适量的带一些水果作为当天的晚餐。而午餐由于只有一个半小时,所以一般是直接在药学院对面的餐厅解决,那里主打烤鸡、面包、意面和海鲜汤。
再来说道一下住的问题,南大的学生大多是住在没有厨房的两人间。住在房间里的两个人各有一个独立的房间,房间里有衣架衣柜,书桌书架,和一张床,两个房间中间以一个共享的卫浴连接。整个空间十分的充裕,住起来也非常多舒服。在宿舍楼,随处可见的就是烟雾报警器,极其敏感。记得在刚到UBC的前两周,消防员前前后后来了不下5次,迷醉。
最后是出行的问题,就直观的感受来看,从南京到温哥华就像是从第一世界到了第三世界。不是说温哥华的城市建设不够现代化,而是比起国内的各大城市在基础设施建设上就大大不如了。大概是体验过了国内无比廉价并便利的公共交通,温哥华的交通建设与之相比就相形见绌了。但这也是又其国情而定的,加国地广人稀,庞大的土地面积和稀少的人口决定了私有交通的主要地位。在温哥华的街道上很少有红绿灯,但最令人感动的是,每一辆车都会礼让行人。甚至于你还没有到路边,司机预判你会过街,他便提前停下等你。而在国内,由于超大数量的车辆和人口,建议还是老老实实的等绿灯吧。到温哥华的这一个月,给我的最大冲击之一——由人口密度和交通条件决定的天差地别的交通文化。
娱乐——远足、缆车、购物、校内活动
UBC为暑期交换生提供了超过五种由校内旅行组织提供的旅游路线,但由于报名太过火爆,我们并没有能够抢到名额。而这反而给了我们策划自己旅游路线和认识新朋友的机会,并且在后来我们发现,自己规划行程更加自由并且便宜。在为期一个月的学习生活过程中,我和朋友们利用周末的时间去了维多利亚(英属哥伦比亚省的首府),也去了市中心购物,观赏了加拿大建国150周年焰火表演,并参加了当地的骄傲游行。

在暑期项目的最后一周,学校一次性给了我们4天的假期,这让我们有机会到惠斯勒完成两天一夜的旅行,我和朋友们提前预定了当地民宿,并自己动手完成了一顿丰富的晚餐。第二天我们完成了一次远足。
最后,这是一次非常有益的交换活动,无论学习,生活,还是娱乐方面都尽可能的没有留下遗憾。但一个月的时间终究有些短,期待下一次的出国交流。
