171830076 大气科学 张智煜

七月，月末的风裹挟着盛夏的暑气，跨过七小时时差的距离，与凉爽的英格兰岛相遇。

今年暑假，我报名参加了牛津Regent’s Park交流项目，在英国度过了学习与游历兼得的两周。交流期间既有干货满满的讲座开拓眼界，也有精心准备的workshop深入体验英国本土文化，还有专门的参观活动丰富课余生活，可以说是收获颇丰。

交流生活每天上午的内容主要是提前安排好的各类讲座。为了让不同专业的学生都能听到与自己所学内容相关的讲座，我们分成了“人文政商”和“理工生医”两组，分别体验方向各异的学科文化的熏陶。我分在了“理工生医”组，理工生医类的讲座相对更具有科学性和研究性。不同专业背景的教授用浅显易懂的语言深入浅出地讲解各自研究方向的基础知识，把最简单的定理作为引子，一步步推导出复杂而健全的理论。有的教授会就自己目前的研究方向和研究成果作重点说明，有的教授会就某一个具体的问题进行深入探讨。印象最为深刻的是一位心理学的教授，他带领我们现场做心理学实验，亲身体验“囚徒困境”实验结果的多种可能性，并在实验结束后向我们介绍了这一案例的不同决策及其应用。这场讲座使我切身体会到了“囚徒困境”的有趣之处，也激起了我对实验心理学的兴趣。

下午的安排通常是丰富的workshop或者活动。workshop的内容既有学术英语培训，也有颇具特色的品酒、餐桌礼仪、视频拍摄等。学术英语课程主要为我们讲解了如何用英文写作个人陈述，和做presentation的一些小技巧。这类应用型的英语演讲和写作技能教授内容非常具有针对性，也使我受益良多。品酒课和餐桌礼仪的教学使我学习到了英国餐桌文化的重要常识和各类细节，对于英国的绅士文化以及个人隐私的注重也有了深刻的理解。这两门课主要是为了最后一天晚上的正餐做准备。感触最深的还是视频拍摄的课程，这也是我第一次接触到较为全面的视频拍摄教学。主讲老师自身就是一名导演，因此，他不仅能够系统教授视频拍摄的理论知识，也能够结合自身经历，将理论与实践结合。穿插在理论讲解中的事例信手拈来，时不时的幽默语言令人捧腹。我们在欢声笑语中接触了视频拍摄的知识，也在做视频拍摄作业的过程中学习到如何让理论获得应用。

俗话说“寓教于乐”，学习之余，游览当地景点名胜，是放松心情的绝佳方式。除了free day那天可以自行游览外，项目组也专门安排了伦敦一日游的行程。游览威斯敏斯特宫，在泰晤士河坐船观光，参观大英博物馆，短短的一天逛遍了伦敦当地最为著名的几大景点，可以说是不虚此行。此外，我们也游览了莎士比亚故居，温莎城堡等牛津附近的景点，深入体验英国的历史文化底蕴。

由于我们平时大多住在牛津的学院，因此更多的时间还是在牛津小镇上探索。牛津作为一所文化气息浓厚，历史丰富的大学，早已成为了著名的旅游景点。我们上课的学院与住宿的学院距离较远，因此每天步行去上课的途中便可以路过许多形制古老的学院院楼，而下午结束课程后寻找餐厅吃晚饭的过程也在不知不觉中吸引着我们探索牛津的魅力。提供晚饭的餐厅既有亚洲菜馆，也有意大利风味餐厅，更有颇具英国特色的酒吧，不同风味的美食体现了牛津的文化包容性。最后一天晚上，我们穿着参加晚宴所需的正式礼服，在gala dinner上体验到了传统正餐的仪式感。在牛津的生活，无论衣食住行，所见所闻都是对于英国文化的具体而深入的接触与理解。

短短两周的牛津交流生活带给我太多太多美好的记忆。不论是亲切的教授，还是不辞辛苦带队的activity leader，一起参加项目的同学，我们互相交流，增进了解。牛津的故事与牛津的风景，都在与大家的共同经历中闪烁着耀眼的光芒，沉淀成珍贵的回忆。